人民教育家陶行知讲过：要评论一个学校，先得评论他们的校长。因此要认识云大，先要了解云大的校长。

云南大学第一任校长董泽（1888-1972），任校长八年（1922-1930）。云南云龙人，白族。他幼年在家乡私塾读书，1908 年考取留日公费生，并参加孙中山创建的同盟会。1911 年回国任职云南军都督府秘书，时任云南军都督府都督的蔡锷对他的才华深为器重，保送其赴美留学，先于美国哥伦比亚大学获得政

治教育硕士，再度考入伊理那大学获得经济学硕士。1922 年 12 月 8 日省公署正式批准成立东陆大学，校长一职进行民主选举，他的票最多，唐继尧根据选举结果函聘他为东陆大学首席校长。董泽认为“要办好大学，物色师资，最是第一要务”，提倡“以自学研究为教旨”，活跃学术研究。他以“自尊、致知、正义、力行”为校训，在他任职八年中，秉校训、行校纪，承先古文明，引入欧美科技进步，学术民主之风，对国民教育的发展有重要建树。后因时局变化，1930 年他辞去校长职务，虽全体学生联名上书挽留，仍含泪离去。

第二任校长华秀升（1895—1954），任校长两年（1930-1932），云南通海人，蒙古族。他幼年读私塾1908 年到北京入云南会馆内办的滇学堂学习，后以优越成绩考入清华学堂，在校八年，于 1919 年毕业于清华，随后送到美国密苏里大学学习，1921 年 4 月毕业，取得文学学士学位，同年考入美国弗罗里达大学商学院研究生部，主修政治和历史，于 1922年获硕士学位。同年，又考入哥伦比亚商学院攻读经济学博士学位。1924 年因祖父去世，回国奔丧，事后留在国内。云南省政府任命他为云南高等师范学校校长兼美术学校校长，1926 年他被东陆大学（即后来的国立云南大学）聘为文科主任，还从事经济学和英语教学，1930 年 9 月董泽辞去东陆大学校长职务，省政府任命他为代理校长，1932 年 9 月他辞去校长职务到省政府任职。他任校长两年间，任劳任怨，积极推进校务，继续和发扬东陆大学的优良校风。主张学术自由，聘请教师不问学历，只重于专业特长。他高度重视学生的培养，特别是我国 1931 年发生九一八事变之后，他认为培养学生的爱国精神和忧患意识是教育者的责任，激发师生的爱国热情，将《东陆月刊》改为对日问题专号的《东陆特刊》，对国内问题关切，他在卷首语中说“拿笔杆子来尽我们一点当国民的义务”。他注重体育活动，倡导师生积极参加锻炼，在校园东侧荒地上开辟了东陆体育场（今校本部东一院体育场）。在他的倡议下，1930 年 10 月省政府在东陆体育场举办了第一届全省运动会。在他任职两年中，使全校师生德、智、体全面发展。

第三任校长何瑶（1894-1968），任校长近五年（1932 秋-1937 年 4 月）。云南石屏人，汉族。他出身于书香门第，从小就受到文化熏陶。1908 年考入云南方语学堂，1914 年被保送到青海德华高等学校，不久转入北京大学预科，1915 年再转上海同济医工专门学校，专修外文。1917 年考入美国普渡大学机械工程系学习，1921 年获机械工程学士学位后，在美国费城巴尔温火车头公司实习。尔后在美国各地参观考察，对西方文明印象深刻。1925 年他学成返回故里，即受聘于东陆大学教授，讲授数学、热机学、机械工程等课程。1926 年兼任东陆大学会计长，1930 年任东陆大学工学院院长，1932 年秋，校长华秀升辞职，省政府任何瑶代理校长。1937 年 4 月因“学潮”辞职后，任省政府经济委员会专门委员。在他任职近五年多，开办了医学专修科，改私立东陆大学为省立云南大学，恢复云大附中，加强理工科，在办出特色方面卓有成效。对云南大学的发展有深远影响。例如：他在给国民政府资源委员会请款中写道：“本院所设院系，均已适应环境需要，培养人才以谋生产发展为主旨，因此，拟以理工学系为首要，以推工科教育为特色。”云南大学（及其后的昆明理工大学）的工科教育，正是他加强理工特色教育思想的充分体现。


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